近日，华韵奖组委会联合上海智创研教工业研究中心联合发布2026年度阶段性成果。截至2026年9月20日，华韵奖·青年人才扶持计划交出一份阶段性答卷：依托“科普中国”官方平台，已累计完成45所高校的70件作品(70支团队)的科普转化，累计发文26篇(近三十篇)，全平台科普相关文章阅读量曝光超过100万次。两批累计聘任16位青年设计师为非遗研究院特约助理研究员，发布国内高校设计学科领域率先聚焦AIGC创作伦理的行业自律规范，以及国内较早针对高校科创与设计类作品科普转化服务的企业标准，逐步构建起“赛事选拔—荣誉聘任—科普转化—标准建设—全平台传播”的完整闭环。

赛事根基：全球521所高校参与，深度融入高校“强国行”专项行动

华韵奖·全国高校数字创新设计大赛是国内聚焦“非遗进校园”的产学研融合赛事，由中欧国际设计文化协会(CEIDA)国际指导。2026年第二届大赛以“融合·共生”为主题，共吸引全球14个国家的521所高校参与，参赛作品近万件。大赛深度融入教育部“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动，以“党建引领、专业赋能、服务社会”为核心导向。2026年2月9日，由中国外文局管理的中央重点新闻网站“中国网”对《华韵奖：深度融入教育部“强国行”专项行动》进行了专题报道，并以相关高校党支部与华韵奖的深度合作为典型案例。

青年人才扶持：两批累计聘任16人

“华韵奖·青年人才扶持计划”(聘书及正式文件用语为“华韵奖·青年人才扶持工程”，二者为同一项目)于2026年6月正式启动，由华韵奖组委会与上海智创研教工业研究中心共同发起，由世界青年科学家联合会会员、中欧国际设计文化协会青年委员会主理委员彭雨田先生担任发起人与负责人。

2026年6月，首批聘任陈翼渲、高欣、关雪晶、焦丹宁、叶炜彬5名同志为非遗研究院特约助理研究员。随后补充聘任魏玉冰为助理研究员，魏玉冰在中心兼职期间深度参与了《高等学校设计类专业生成式人工智能创作科技伦理指引(自律版)》编制工作，担任文本审校参编员，并经中心推荐参加第三届“孔子文化”国际创意设计大赛定向创作及邀请展，作品已进入终评名单。首批累计聘任6人。

2026年9月，第二批聘任黄璐(赣南师范大学)、陈嘉骏(厦门大学)、刘芳(西安工程大学)、刘梓萱(湖北美术学院)、赵俊峰(武汉科技大学)、黄子妍(四川美术学院)、穆艺双(天津美术学院)、杨梓铭(意大利米兰布雷拉美术学院)、赵彦圣(深圳大学)、杨蕾(澳门科技大学)等10位《华创说》受访代表青年设计师为特约助理研究员。上述聘任以受访代表为对象，团队作品仅聘任一名代表。两批累计聘任16人(含魏玉冰)。

科普转化体系：26期70件作品

华韵奖自2025年首届起探索“作品科普化”模式，将高校非遗设计作品转化为科普文章，在“科普中国”平台持续刊发。截至2026年9月20日，已累计完成45所高校的70件作品的科普转化，累计发文26篇。

2025年首届赛事完成40件作品科普转化，刊发科普文章10篇，覆盖清华大学、中国传媒大学、中国美术学院、同济大学、中央民族大学、西安美术学院、四川美术学院、湖北美术学院、天津大学、中山大学、南京艺术学院等数十所高校。科普文章主题涵盖“从龟兹乐舞到徽州傩戏”“从云岭神兽到旷野舞影”“从百鸟朝凤到蓝染蝶生”“从四时节气到城市生长”等十大主题。

2026年第二届赛事已完成30件作品科普转化，累计发文16篇，包括赣南师范大学黄璐等《榴住虎影》、厦门大学陈嘉骏《「竹骨龙虎」灯笼体——闽南竹骨字体设计》、西安工程大学刘芳《黄土欢秧·歌延文脉》、湖北美术学院刘梓萱等《1.5摄氏度》、武汉科技大学赵俊峰等《中国国家博物馆App——出海日本版界面设计》、四川美术学院黄子妍《纹木新生，东方器物美学重构》、天津美术学院穆艺双《年轮》、意大利米兰布雷拉美术学院杨梓铭《2025版米兰设计周布雷拉纪念钞》、黄冈师范学院关雪晶等《彝趣寻踪》、内蒙古科技大学赵彦圣等《柔界·曲脉星链》、澳门科技大学耶亦骅等《拾音显影：澳门古今》等。

2026年1月，中国科协、教育部联合印发《关于进一步加强高等学校科普工作的意见》，明确提出鼓励高校将科普成果纳入师生业绩考核并积极对接“科普中国”等国家平台。华韵奖的“作品科普化”模式在这一政策背景下，为高校科普工作提供了一条可操作的新路径。获奖作品经组委会联合中国科普作家协会会员、上海市科技专家库科学普及专家深入解读，评定为“最佳科普作品奖”。科普文章通过中国科协“科普中国”官方平台审核发布，被收录至“科普中国”优质图文作品资源库，并以证书形式确认收录。收录证明明确标注：该成果可作为综合素质评价、推免、教师教学科研与课程思政建设、创新创业及毕业设计结题、评优评先及社会服务成果认定的参考佐证。

以四川美术学院黄子妍作品《纹木新生，东方器物美学重构》为例，其科普文章《一把木梳里，藏着多少科学?》已于2026年9月14日通过“科普中国”平台审核发布，被收录至优质图文作品资源库。该科普展及系列科普文章由全国高校非遗设计展秘书处、工业和信息化部第五批国家工业设计中心(赣璞设计)、中欧国际设计文化协会(CEIDA)、上海智创研教工业研究中心联合策划，华韵奖设计大赛组织委员会与长沙壹零壹科技创业服务中心共同推进。

制度突破：两个“率先”填补行业空白

理论成果方面，2026年4月27日，由彭雨田先生作为第一作者，张楚建、安春晓、蔡佳穗共同撰稿，苏杰、张新龙、邓林泉、王远捷参与撰稿，梁哲、袁朝辉、杨殿卿、庞志国俊担任编审专家的理论文章《以设计为载体创新自然教育科普育人新路径》在中国网教育频道正式发布。文章提出“可视化解构、创意化表达、当代化转译”三大创新路径，构建了“专业创作—科普转化—大众传播—教育落地”的闭环发展模式。该研究由中国网首发，并由中国互联网新闻中心官方账号同步分发至新浪新闻、网易新闻等主流平台。

标准建设方面，2026年4月20日，由长沙市壹零壹智创信息科技有限公司自主制定的企业标准《高等学校科创与设计类作品科普转化服务规范》(Q/YLYKJ001-2026)正式实施。这是国内较早针对高校科创与设计类作品科普转化服务领域的企业标准，主要起草人为彭雨田先生、张楚建先生、庞志国俊先生、苏杰先生、章虹女士。标准共10章，确立了合规性、科学性、通俗性、可追溯四大核心原则，引用8项现行国家标准。

2026年7月20日，由上海智创研教工业研究中心(有限合伙)、黄冈师范学院美术学院牵头编制的《高等学校设计类专业生成式人工智能创作科技伦理指引(自律版)》正式发布。牵头起草团队由彭雨田先生、苏杰先生、张楚建先生、邓林泉先生4位行业一线专家组成;专家委员会由罗剑先生、袁朝辉先生、梁哲先生、杨殿卿先生、庞志国俊先生5位资深专家组成。该指引系国内高校设计学科领域率先聚焦AIGC创作伦理的行业自律规范，确立“技术向善、文化守正、权属清晰、育人为本、自律规范”五大核心原则，从素材训练与数据使用、高校分场景创作、成果权属与溯源、非遗数字化专项、评审与指导规范五个维度搭建起覆盖设计创作全流程的伦理参考框架。指引摒弃单一量化占比的生硬考核模式，倡导以“人工主导性”为核心的综合判定思路，并针对非遗数字化创新设立专项伦理规范章节。

值得关注的是，该指引采用了“让使用者参与制定”的编制方式。来自天津大学、内蒙古科技大学、山东建筑大学、四川美术学院、澳门理工大学、汉阳大学(韩国)等35所高校的青年学子以“审校参编员”身份全程参与条文研读、逻辑校对与格式规整。多位学生的建议被写入指引，如鲁迅美术学院焦丹宁同学提出的“改占比为主导性判定”、江苏海洋大学钟瑞岚同学提出的“区分灵感参考类AI与成品生成类AI”、陇东学院吕瑞乾同学提出的“补充教师端AI使用自律要求”等，均在指引中得到回应。

学术交流方面，2026年6月18日，彭雨田先生做客天津大学机械工程学院北洋机械大讲堂第9期，作题为《设计价值的“翻译”与“固化”——从科普转化到标准构建的工程化路径》的学术报告。报告接续中央美术学院继续教育学院客座专家、西班牙赫罗纳大学客座教授庞志国俊先生关于ESG原则下“人宠共享产品设计”的前序分享，系统阐述了将工业设计技术决策转化为可理解、可传播价值陈述的“技术决策翻译”五步法。讲座由天津大学机械工程学院工业设计专业负责人项忠霞教授主持。

学术研究报告方面，2026年9月，彭雨田先生作为项目负责人与第一作者，在河南日报报业集团顶端新闻平台发表学术研究报告《高校数字设计竞赛融入公共文化服务的逻辑与路径》，首次提出了以“作品科普化”为核心的竞赛成果社会化转化模型。

AI工具研发方面，「智译」AI科普转化智能体大模型研发成功，基于自研企业标准与伦理指引构建，由彭雨田先生担任总负责人兼首席研发专家。

传播成效：全平台阅读量超百万

据各平台公开数据统计，华韵奖科普相关文章全平台累计阅读量曝光已超过100万次。其中，河南日报社顶端新闻48万余，中国青年报中青号约25万，科普中国平台12.3万余，中国工业新闻网相关报道累计10万余。

中国工业新闻网系列报道详细记录了项目进展：2026年6月25日，报道了第二届华韵奖“非遗进校园”全国巡回宣讲完成二十余所高校联动落地;2026年7月21日，报道了AIGC伦理指引的编制工作;2026年9月，报道了吉林省赛区颁奖仪式暨优秀社科普及作品展在长春大学美术学院举行，集中展出16所高校的80件优秀作品。

搜狐号等平台同步发布系列文章十余篇，涵盖科普转化文章及赛事观察。

《华创说》是华韵奖组委会官方联合上海智创研教工业研究中心共同推出的青年创作者对话栏目，每期邀请一位优秀获奖者，围绕获奖作品聊聊真实的设计过程与思考。栏目同步推出科普转化文章，将访谈中的技术原理、工艺方法与文化内涵解码为公众可理解的科普内容。栏目创办人为彭雨田先生，同时担任采访者、编辑、审核。系列内容通过中国科协“科普中国”官方平台、中国青年报中青号、河南日报社顶端新闻、华韵奖官方微信公众号、上海智创研教工业研究中心官方微信公众号、搜狐新闻、百度新闻百家号等平台全平台分发。

跨区域合作与产教融合

2026年7月10日，彭雨田先生牵头发起并主导上海智创研教工业研究中心与全国人工智能广告行业产教融合共同体应用型创新研究基地“流光文化遗产×数字化实验室”、长沙市壹零壹智创信息科技有限公司三方战略合作，构建“教学—科研—实践—转化”一体化跨区域协作平台。该合作模式及成果获湖南省人民政府驻上海办事处官微转载报道，作为沪湘“文化+科技”双向奔赴的典型案例予以肯定。

2026年8月28日，彭雨田先生主持发起并负责“融合·共生”2026华韵奖吉林省赛区优秀社科普及作品展，担任主要策展人。展览由中欧国际设计文化协会、中韩创意设计协会指导，华韵奖组委会、全国高校非物质文化遗产创新设计展秘书处、上海智创研教工业研究中心联合主办，长春大学美术学院协办执行。

展览汇集清华大学、中国美术学院、同济大学、厦门大学、中国传媒大学、湖北美术学院、鲁迅美术学院、天津美术学院等16所高校的80件社科普及佳作，吉林省赛区共吸引近30所高校参与，投稿作品815件。展览获中央广播电视总台央广网、吉林教育电视台、吉林日报官方新闻客户端彩练新闻等官方媒体专题采访与报道。其中，央广网以官网首发形式刊发专题报道并多平台分发。

2026年1月，彭雨田先生代表中欧国际设计文化协会青年委员会向西安交通大学教育基金会捐赠，专项支持该校“优秀学生科创项目转化孵化支持”项目。

未来展望

“华韵奖·青年人才扶持计划”与《华创说》栏目共同构成了一套从赛事选拔到荣誉聘任、再到公众传播与科普转化的完整体系。

未来，扶持计划将面向更多华韵奖获奖学生开放申请，逐步扩大扶持规模;科普转化机制将继续推进第二届大赛获奖作品的科普文章创作与发布;依托CEIDA国际设计文化协会平台，推动科普内容的国际化传播;进一步完善成果认定体系，明确科普收录证明在高校教师科研考核、学生综合素质评价中的具体应用路径;持续运营《华创说》品牌，结合受访者反馈探索视频化、播客化等多元内容形态;继续推进“非遗进校园”全国巡回宣讲，联动更多高校构建产教融合创新生态;深化跨区域产教融合合作，推广沪湘协作模式经验;依托「智译」AI科普转化智能体大模型，提升科普转化效率与标准化水平;建立更完善的全平台传播数据监测体系，为项目成效评估和资源获取提供量化依据。期待更多高校、机构与青年创作者加入这一体系，共同推动非遗数字化与科普转化的可持续发展。