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盛夏逐光而行，科普浸润童心。为丰富社区青少年暑期精神文化生活，普及生活化化学知识，培育青少年科学探究精神，浙江师范大学化学与材料科学学院“化绎求真”暑期实践队走进柳湖花园社区，开展系列趣味化学科普实践活动。实践队员立足师范专业素养与化学学科优势，将生活中的化学原理与趣味实操实验深度结合，打造沉浸式科普课堂，让辖区青少年近距离感受科学魅力，启迪科学创新思维。
实践开展期间，学院党委杨东、学工办徐一诺前往柳湖花园社区，实地慰问一线参与实践的队员。老师们详细了解实践团队的日常工作安排、活动开展进度与队员实践心得，细致关心大家的工作与生活状态。同时，老师与现场参与科普课程的青少年亲切交流，倾听孩子们的课堂体验与学习收获。对于实践队贴合生活、趣味生动的科普授课模式，两位老师给予充分肯定，并鼓励全体实践队员深耕专业优势，用心做好基层科普志愿服务，陪伴社区青少年度过充实且富有意义的暑期时光。
本次社区暑期科普课程体系完善、内容丰富多元，围绕传统文化科普、文体艺术实验、生活安全教育三大板块系统规划教学内容。课程严格遵循安全准则与青少年认知规律，设计多项可操作、可视化的趣味化学实验，适配不同年龄段青少年的参与需求，让孩子们在亲手实操的过程中探索科学奥秘、积累科学知识。
在传统文化科普课堂上，实践队员以传统手工艺为载体，深度融合化学知识开展沉浸式教学。带领孩子们体验蓝晒版画、古法造纸等经典传统项目，手把手指导学生完成植物色素萃取、纤维分离过滤等基础实验操作，引导青少年深入挖掘传统技艺背后蕴藏的化学原理，直观感受中华传统文化与现代化学科学的融合之美，让传统文化借助科学赋能焕发全新活力。
文体艺术实验板块兼具趣味性与观赏性，以奇妙的化学现象为依托，打造科学与艺术融合的沉浸式体验。课堂上，实践队员带领孩子们开展紫晶雨结晶、紫甘蓝变色、糖水彩虹分层等趣味化学实验。孩子们全程专注观察晶体析出、色彩变换、液体分层等完整的化学变化过程，依托花青素酸碱变色特性创作创意艺术画作，通过调配不同浓度糖水探索液体密度分层的科学规律，在直观奇妙的实验现象中，充分激发自身的科学好奇心与探索欲。
生活安全教育板块紧贴日常生活，聚焦生活化化学常识与安全知识的普及推广。课程涵盖食物淀粉鉴别、泡泡表面活性剂实验、瓶中汽水实验等多个实用项目，实践队员引导青少年化身小小科学探索者，借助碘伏鉴别常见食材中的淀粉成分，通过洗洁精油水混合实验了解乳化去污的基础原理。同时，结合瓶中汽水实验案例，细致讲解居家常见的化学安全常识，帮助青少年精准识别生活中的化学安全隐患，筑牢暑期安全防护防线。
课堂教学过程中，实践队员坚持启发式教学理念，全程耐心引导学生自主观察实验现象、大胆猜想科学原理、主动提问探索，有效锻炼青少年的动手实操能力、观察感知能力与逻辑思维能力。在科普教学之外，实践团队兼顾青少年全方位成长，常态化开展课业答疑辅导与体育锻炼活动，实现课业巩固与课外拓展、知识学习与身心发展的双向兼顾。
基层科普志愿服务是青年学子知行合一、躬身践行的重要实践载体。本次暑期社区科普实践活动，让专业化学知识走出校园、扎根基层、服务群众，既为社区青少年搭建了趣味十足、专业优质的科学学习平台，助力青少年科学素养培育，也为浙师大化材学院学子提供了锤炼专业本领、提升综合能力的实践课堂。
下一步，浙江师范大学化学与材料科学学院学子将持续立足专业所长，深耕基层科普志愿服务，以实践锤炼本领、以服务传递温暖，在社会实践中践行青年责任与使命，依托专业能力助力青少年全面成长，让青春力量在基层服务一线绽放光彩。(文：唐琰舒、王宜皓、刘高洁、应利亚)