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“小赵，你领这些大白纸和马克笔是要干啥用啊？跟咱们鉴定考核有关系吗？”井控培训中心材料料管理员李姐看着手里的提料单一脸狐疑地问。作为培训中心库房的“掌门人”，库里有啥要用啥李姐向来都门儿清，从来都没进过这些物资，前阵子盘库的时候她就好奇买这些玩意儿有啥用，正好今天“正主”来提货了，可要问个明白。“嗨，我就是有个小想法，如果成功了到时候第一个给你展示！”只见中心鉴定站的资料员赵梧瑕神秘地冲李姐挤挤眼睛，抱着一大堆“战利品”走远了。只留下李姐的一声感叹：“现在的年轻人啊，想法真多……”
“大周末把我俩薅过来给你画画，可得讹你顿大餐！”教学办的刘老师和实训考核基地的曹老师看着一桌子的绘画工具打趣道。“哎呀，两位大师，再不动笔，今年的技能等级认定就要开始啦！到时完不成咱啥想法都得泡汤！”赵梧瑕嘴上不饶人，手却没有停下，麻利地铺开纸张，把削好的铅笔递给了两位“外援”，三个年轻的身影就在这间小房间里忙碌了起来……
原来，鉴定站这两年的变化很大，换了场地，修了房屋，整体面貌上了新台阶，可是大家总觉得还“差点啥”，鉴定工作时时重服务、事事有标准，可是考生们来考试时大都情绪紧张，面对管理人员口头讲解的考试须知，依旧搞不清楚流程，降低了考核效率不说，还可能影响情绪导致成绩不理想。怎样才能让考生以最快速、最直观的方式了解考试的相关要求呢？如果能够做出一个手绘版的认定考核流程图那效果肯定特别棒！光说不练假把式，说干那就要马上行动！
几天之后，在技能等级认定考核候考室里，考生们都被教室墙上醒目的《手绘版技能等级认定考核流程图》吸引了：一个身穿红色工作服头戴安全帽的卡通小钻工幽默地为大家展示了考核流程和注意事项，有图有画，可爱又贴切。
“这是我们中心老师们自己设计自己画的，花多少钱也买不来！” “老师，这个图真不错，一下子就记清要点了，不然我每次来考试都蒙圈，这图连设计带制图得花不少钱吧？”一位年轻考生好奇问道。
“啊？这么厉害！没想到你们这还有美术专业的老师！”
“哪有啥美术专业的，都是平时她们自己摸索研究，从素材到手绘线稿、上色，最后再用电脑制作，为了效果好没少费功夫！是吧，小赵？”李姐深深地看了一眼旁边的小赵，一脸骄傲地介绍着，“现在的年轻人啊，想法多，还真不赖！”