非遗进校园│曲阜推动“非遗”技艺与学科教育有机融合

山东省曲阜市文化底蕴深厚，非遗项目已录入国家、省、市、县级名录214项。

为增强中小学生“非遗”保护传承意识，曲阜市《关于深化“非遗进校园”的几点建议》社情民意信息中提出，在展示展演、注重宣传的基础上，推动非遗进课堂，活动经常化、教学制度化，在强化基地作用、打造特色学校、活动育人等方面提出具体建议，创新推进非物质文化遗产与校园教育深度融合，使“非遗进校园”展现出新的活力和魅力。

曲阜市制定《中华优秀传统文化创造性转化创新性发展工作方案》，将“非遗进校园”列为重点工程，打造时庄学校、尼山中学、东方学校等10所传统文化技艺传承示范校。通过开发桑皮纸、剪纸、年画、席编等30余项课程，形成县域、校本、班本“三级”课程体系，推动“非遗”技艺与学科教育有机融合。该市建立17处儒家文化传承实践教育基地，推动馆校合作共建，尼石春秋博物馆、孔子博物馆等文化单位捐赠“非遗”工具套装2000余套。王庄镇纸坊小学开设“桑皮纸课程”，学生从种桑树到造纸全程实践，并创新纸浆装饰画、灯笼等作品。吴村镇郭店小学以木版年画再现民俗生活，开展“迎新春送年画”活动。东方学校将濒临失传的“花席编织”引入课堂，打造“传统花席记忆厅”。剪纸、尼山砚制作、楷雕等项目更成为校园品牌。

曲阜市通过“非遗成果展”“孔子文化进校园”等主题活动，全方位展示“非遗”教育成果，成果展上千余件学生作品惊艳亮相。“孔子文化进校园”启动仪式中，少儿八段锦、沥粉画、面花制作等展演生动展现传统文化魅力。校园“九礼四仪”礼仪教育、农耕基地实践、“敬师礼”仪式等活动，将“非遗”融入日常学习生活，培育学生“仁爱孝诚信”美德。（孙明阁）