271教育集团督导组到济宁海达行知学校开展期末督导

为进一步落实建模型、用模型，将分权赋能进行到底重点要求，全面提升学校育人品质，12月16日至17日，271教育集团工作标准落实督导组在集团总校长刘树忠的带领下对济宁海达行知学校开展期末督导。

本次督导围绕学期初干部大会“深化认知，坚定执行，将分权赋能进行到底”的指导思想，强化“建模型、用模型”分权赋能的重点要求，按学期初各中心制定的项目管理目标及标准，突出建构模型、运行模型的环闭，直指最后一级项目分权赋能的成效。

集团督导组分别与学校教师发展中心、学生成长中心、后勤服务中心、餐厅、财务中心、行政中心和数据中心对接。通过听取汇报、现场运行模型分权赋能、座谈交流、查阅材料等方式，深入三级项目、直达四级现场，帮助各中心梳理创新做法，查摆重点问题，实现精准赋能。

刘树忠总校长在督导总结中指出，本学期济宁海达行知学校坚决落实集团干部大会要求，通过全体师生的共同努力，各项工作取得了显著的进步。学校干部团队工作干劲大，努力程度高，在模型创造、运行，分权赋能上发挥了关键性作用；各年级开始主动工作，“战区”作用凸显，学校3921和3922目标体系运行效率越来越高，各中心工作标准不断提升；学校师生精神面貌阳光向上，获得了社会各界的广泛认可，学校知名度和美誉度再上新的高度，海达行知学校品牌效应已经形成。

学校丰建胜校长对集团督导组两天来专业细致的指导表示感谢，要求各部门高度重视督导反馈的问题，立即制定针对性改进和提升措施。期末阶段是提升学校教育教学质量的黄金时期，丰校长要求大家以集团督导为契机，紧盯学期目标的达成情况，全力以赴做好期末各项工作，用能力赢得尊严、收获口碑和美好。

此次督导，是集团对济宁海达行知学校各项工作的全面指导和帮助，促进了学校各项工作标准的提升，也为学校发展指明了方向。学校将以督导为契机，锁定目标、运行模型、反复分权赋能，聚焦师生生命成长，齐心协力擦亮教育品牌。（孙明阁  文/图）