12月11日，济宁市兖州区张宪春名校长工作室校际研讨交流活动在区东方中学教育集团东校区圆满举行。来自区辖内的多个学校工作室成员齐聚一堂，共同探讨学校管理与教育创新的新理念、新思路和新举措，深入了解和参观了东方中学东校区的校园文化建设、课堂教学改革、阳光大课间及创新教育实践成果等工作情况。
交流活动围绕“共享教育智慧，提升办学品质”的主题展开，旨在通过校际间的经验分享与深度合作，促进区域教育的协同发展。研讨会上，兖州区名校长工作室主持人张宪春就如何打造特色校园文化，提高教育质量进行主题汇报。大安镇中心中学副校长刘清分享了“自主感悟，互动创新”高效课堂教学模式的实践探索工作，介绍了学校以“卓越品质塑造”为亮点，以“全面提升教学质量”为轴线，以“艺体特色、德育特色”为两翼，以“仁义礼智信特色课堂”润泽校园的幸福教育发展举措。府前中学工会主席邵杰分享了学校小组合作学习的经验做法，指出学校管理要抓小抓早，以小促大，学校各班级要均衡发展，为师生提供公平竞争的舞台。东方中学东校区副校长邱兆义介绍了学校在集体备课、激情教育、体质提升和安全管理等方面的有效做法。东方中学南校区副校长王桂庆重点介绍了学校教师管理方面的成功做法，开创方法途径让教师舒心工作、幸福生活，注重提高教师的幸福感和工作积极性。实验初中教研室主任刘兵介绍了学校教研品牌“十步教研法”和课堂教学品牌“优化整合，小组分层”深度课堂教学模式，以及学校最近开展的几项重要工作如清廉学校建设、红色文化进校园、书香校园建设等取得的突出成绩。东方中学东校区副校长张梅介绍了学校加强教师队伍、班主任队伍建设的具体做法，以及创新拔尖人才培养方面的有益尝试，重点解说了“偕行361”创生课堂导学案引领下的“三链环”集体备课模式，即析学链、构案链、优教链备课。
东方中学教育集团总校长彭华向工作室成员提出希望，强调各位工作室成员要相互学习借鉴，凝聚团队智慧，增强工作执行力，做研究型、务实型、开拓型教育干部，办好人民满意的学校。
活动中，工作室成员共同观赏了东方中学东校区的小步操。各班级队形整齐、动作规范、精神抖擞，气势磅礴。同学们步履铿锵，口号嘹亮，显示出强烈的班级凝聚力和“精、气、神”，迎风招展的班旗展现出东方学子朝气蓬勃的精神风貌。
东方中学东校区的“红领巾讲解员”向工作室成员绘声绘色地解说了东方中学的校风校训、办学理念、廉政文化，以及校园景观，让大家近距离感悟东方中学“和合精进，卓尔不群”的办学思想和丰厚的文化积淀。
工作室成员观摩了东方中学东校区语文老师李新军讲授的《愚公移山》。李老师运用“偕行361”创生课堂教学模式，充分发挥导学任务单的“路线图”作用，小组合作与学生展示相得益彰，取得了很好的教学效果，得到了工作室成员的赞许。随后，工作室成员又展开了高效课堂教学的研讨交流，大家一致认为，高质量的课堂一定要以学生为中心，以培养学科素养为核心，以学定教，教师要精讲精练，不能越俎代庖，要放手发动学生积极动脑动手，充分发挥学生的主观能动作用。（孙明阁 文/图）
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